Kultur_VIlág_Egyetem: Fodor Béla Adalbert

<<< F.T.K / CTD_T_WUTC: © WORLDUNIVERSITYCENTER.NET

<<C.T.D_T_WUTC >>
Fodor Béla Adalbert

FODOR BÉLA ADALBERT egy erdélyi kisfaluban, MagyarAndrásfalván (románul Andreeni), Szentábrahám (Avramesti) községben, (Székelyföld, Hargita megye) született és nevelkedett. Életének nagyrészét betöltõ külömbözõ szintû iskolákban és az ezekkel párhuzamosan folytatott kitartóan-önképzõ többoldalú tanulmányait, valamint kulturális-oktatási és tudományos tevékenységi területeit különös érdeklõdéssel és célratörekvéssel hatották át az élet, az ember, a kultúra és a világ összefüggõ teljességi egységében való tanulmányozása, kutatása és megismerése. És ebben a folyamatban megszerzett ismereteit és tapasztalatait az emberi tovább-kulturalizálódás elõsegítése érdekében kifejtett külömbözô többnyire egyedi megvalósításaiban gyümölcsöztette (Lásd lent).

• A községi általános iskolákban, a székelykeresztúri Orbán Balázs gimnáziumban s majd a marosvásáhelyi meg a bukaresti Ciprian Porumbescu zeneakadémián folytatott tanulmányait (egy-pár rövidebb idõtartalmu magyarországi) és késõbb a Lund:i egyetem (Svédország) zenetudományi intézete kutatóképzõi szakán és annak doktoránsaként, valamint a stockholmi nemzetközi élet- és kultúrtudományi akadémia kvanhumanisztikai tanai figyelembevételével egy új egyesített teljességi tudomány megteremtésének és annak az Egyetemes Kiteljesedés Táncházas útja címû doktori dolgozatban való alkalmazásának a megvalósításával folytatta (1993-1999). (Lásd lent részletesebben).
Tehát Fodor Béla Adalbert, mind a romániai, magyarországi mind a svédországi etnomuzikológiai és etnokoreológiai tanulmányai és kutatási-, oktatási tevékenységei ideje alatt (is!) és azokkal párhuzamosan fontos helyet kaptak más tudományok vagy tudományágak tanulmányozása is, mint pl. az egyetemességtan és annak szellemében az antropológia, kultúrtudomány, élettudomány, filozófia, kozmológia, episztemológia, szellemi/kozmikus-tanok, ökológia, stb.

• A Fodor Béla Adalbert kulturális-, oktatási és tudományos tevékenységének egypár részben tükrözõ és kifejezõ eredményeiként említhetjük pl. az általa kezdeményezett, alapított és vezetett kulturális-, mûvészeti együtteseknek, létesítményeknek a sorát, melybõl egyedileg emelkedik ki a székelyudvarhelyi Táncházmozgalom elindítása, a Venyige táncház-zenekar, a Venyige-Táncház és a Venyige Együttes (1977-1987/89); a Székelyudvarhelyi Táncháztalálkozók szervezése (1978-1983), a székelyudvarhelyi Népzene- és Néptáncfolklorisztikai központ (["Stúdió"], 1983-1987), az aradi "Napkorong" Táncház és Táncház-Együttes (1987-1989), a magyarandrásfalvi székhelyû "Ethnokultura Alapítvány" (1994- ) és az Akademia Etnukultúra/ITEK-Akadémia (1995- ), melynek keretében müködik. Továbbá szintén az egyedi nagymegvalósítások kategóriába sorolandó a svédországi Egyetemes - Népi - Kultúra Intézete, az "I.T'E.K", (1995), a Totál*Etno*Kulturológiai Akadémia (Itek-Akadémia/TéKiA) és a Teljes - Népi - Kulturtudományok Világ Egyeteme (The World University of Total - Ethno - Cultural Sciences). (Többet mindezekrôl itt >> 1; 2; 3; 4; 5;).
• Továbbá, szintén különös kiemelést érdemelnek a fentemlített megvalósítások mellett, párhuzamosan és ezekkel való kb. összefüggésekben kifejtett - tudományos-, kulturális-, oktatási - tevékenységei kapcsán - a több mint öt évtizedes etnomuzikológiai- és koreológiai, [nép]élet- és szellemtudományi gyûjtõ, kutató, -oktató és terjesztõi tevékenységei, és az ezeken keresztûl szerzett ismeretek és tapasztalatoknak az eredményeként megteremtett un. Teljességtudomány - és ezen belûl az univerzális kultúrtudományi besorolású Totál[Etno]Kulturológia. Ezen szemléletegységébe fogó széles területen kifejtett és alkalmazott mélytudományos munkássága, (többet mindezekrôl itt >> 1; 2; 3; 4; ), egy szintézis eredményeként emelkedik ki - a már eddig megjelent, vagy a még kéziratban lévõ tanulmányai (többet errôl itt >>) közûl - a kor igényének megfelelõ legújabb felfogásban írt, egyetemességében igen széles-kiterjedésû - ...AZ EGYETEMES KITELJESEDÉS TÁNCHÁZAS ÚTJA (1999) címû - több mint 400 oldalas kiemelkedõen-egyedi és úttörõ tudományos munkája, melybõl többek között az is kiderûl, hogy kik is voltak az õ igazi tanítómesterei, miért tette mindazt, amit a kultúra és a tudományok terén tett és úgy ahogy tette; miért kellett a Táncházmozgalom, a Venyige, a Táncház, a Táncháztalálkozók, A székelyudvarhelyi Békefesztiválok (Szejkefesztiválok) szervezése, a"Tiszta Forás" és a Kaláka rendezvények, az Egyetemes Kultúrtudimányi Akadémia, stb, stb, valamint a sok-sok kutatás, kisérletezés, tanulmányozás, tudatfejlesztés - és nem utolsó sorban a Teljességtan (?); Ki õ, mi a célja, és mit akar/unk eme földi életében/ünkben; miért vannak hagyományaink, mi a kultúra és annak igazi mivoltja; mire jó a kultúra, a mûvészet, a zene, a tánc, a táncház s hogy milyen szerepük, jeltôségük és fontosságuk van mindezeknek az ember és az emberi társadalmak fejlõdésében; fejlõdési lehtõségeink és ennek kb."határátkelôi", vagy határtalanságai; a földi tovább-kulturalizálódásunk útiránya, ennek megválasztása stb., stb., stb. És mindezt elénk tárja könyvében az Erdélyi Táncházmozgalom és a székelyudvarhelyi Táncház és a "Venyige"- táncház-együttes kapcsán.

Kalotaszegi Legényes (ABF, Kovács Géza, Jobb Levente)
Járd ki lábam, járd ki most! A Székelyudvarhelyi VENYIGE történetébôl >>>

• Adalbert Béla Fodor ezen fentmegnevezett tevékenységi területébe tartozik többek között a Multikultúrális Integráció megsegítése, mely tevékenységet t.k a "Lunds Cooperative Organization for Integration"-ban (2004-2011) és a Lund:i Integrációs Tanácsban (2004-2011) való külömbözô vezetôi funcióknak a betöltése és különbözô multikultúrális programoknak a kezdeményezése és irányítása területén fejtette ki. És nem utolsó sorban mint az u.n. C.T.D_T_WUTC fejlesztési központ és Világakadémia kezdeményezô alapítója, fejlesztôje és irányítója (1995 - ).
• A fentebb felsorakoztatott megvalósítások mellett hasonlóan kiemelendô Fodor Béla Adalbert legutóbbi megvalósítása is, a már több éve mûködô, közel 100 tagu Udvarhelyszéki Napkorona Népzenekör (2016-)

• A Fodor Béla Adalbert tudományos munkásságának, tudatszintjének és az 1999 június 1. Lund:i nemzetközi tudományos konferencia és doktori értekezleten bemutatott, megvitatott és megvédett fentemlített doktori tanulmánykötetének elismerése és értékelése jeléûl, az Egyetemes-Kultúrtudomány / Totál-Etno-Kulturólogia filozófia doktora fokozattal (Ph.D. in T. Cultural Sciences, T.C.Sc.) gazdagodtak emberi és szakmai megvalósításai. Megvalósítások, melyeket még tetôzte a Quantum-kulturológia "Honoris Causa" doktora (h.c.Ph.D in Quant Culturology) diplomakitüntetéssel való "megkoronázása" a 'The International Academy for Total Human Culture' és a 'Celeste Institute' nevü kvanthumanisztikai Intézet és Akadémia (Stockholm) által, kolaborálásban más nemzetközi akadémiai intézetekkel.

• Fodor Béla Adalbert a Föld:i világunk azon ritka teljességi gondolkodással és tudattal rendelkezô - egyedi egyénisége, aki igen-aktiv mindennapi tevékenységeivel az emberiség és a teljesföldi kultúra és civilizáció földi-világegyetemi - folytonos - összharmonizálódású többdimenziós integrálódását és kiteljesedését szolgálja...

Bôvebben Fodor B. Adalbert-rôl angol nyelven >>>

F.T.K / C.T.D_T_WUTC - Fejlesztési Rendszer >> 1; 2; 3; 4;

<< Fent >>

Inlägg av C.T.D & Tellusian World University Center Of Total Culture, 'Wuni'.

Inlägg av C.T.D - MUSIC & DANCE ACADEMY.
Inlägg av EKTA - Akademia Etnokultura Transylvanica.

Inlägg av Integrations Förverkligande Utvecklings Centrum LUND, L.I.U.C.
Inlägg av World Universal Culture Integration Center / Community - "WUNISON".